Запись [Edunote] Кляйнианская и бионианская модель психоанализа. Теория позиций (Елена Рыжкова)

​

Использование М. Кляйн понятия бессознательной фантазии подразумевало более высокую степень Эго-организации у младенца, чем это принималось Фрейдом. Противоречие относительно состояния Эго в самые ранние месяцы грудного возраста — важное и реальное противоречие относительно сущности факта и любых представлений о том, что представляет из себя его Эго. В представлении М. Кляйн существующего при рождении Эго достаточно для переживания тревоги, использования механизмов защиты и формирования примитивных объектных отношений в фантазии и действительности.

Мелани Кляйн использовала слово "позиция", чтобы указать на нечто отличное от того, что описывается понятием "стадии" у Фрейда; продемонстрировать, как импульсы, бессознательные фантазии, тревоги и защиты от них взаимосвязаны таким образом, что образуют особое отношение к людям, самости и внешнему миру. Кроме того, она говорила о позициях из-за их тенденции возвращаться и/или продолжаться, то есть тенденцией смены дезинтеграции на депрессивную интеграцию и обратно.

Бион рассматривал моменты дезинтеграции и интеграции как непрерывное колебание и обозначил это отношение символом PS <> D, символизирующее колебание между параноидно-шизоидной позиции к депрессивной и обратно. Но тогда, как предлагает Бриттон, можно рассматривать движение от депрессивной позиции к параноидной позиции, - и движение, ему обратное, - как часть нормального процесса развития, как некую форму регрессии, необходимую для развития.

Для кого:

• Для психоаналитиков – с целью углубления знаний и развития навыков;
• Для психологов/психотерапевтов других направлений – с целью знакомства и получения нового опыта.

О ведущем:
Рыжкова Елена Петровна – психолог-психоаналитик; тренинговый аналитик Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии; супервизор Союза Профессиональных Психоаналитиков. Психоаналитический стаж - 23 года.