Доступно [Иматон] Практика работы с обесцениванием и пассивным поведением (Людмила Шёхолм)

​

Людмила Юрьевна Шёхолм, психолог-психоаналитик, сертифицированный транзактный аналитик (СТА–Р) по специализации психотерапия, преподаватель и супервизор в области транзактного анализа (PTSTA–P), стаж работы в российских образовательных учреждениях более 15 лет, в частной психотерапевтической практике - более 20 лет.

Пассивность человека не может считаться нормой, поскольку пассивный человек не способен ставить собственные цели и пытаться достигать их, не способен настойчиво корректировать собственные ошибки и преодолевать трудности, не способен активно изменять окружающую действительность. Более того, согласно концепции пассивности Джеки Шифф, пассивность в чувствах, мышлении и действиях разрушает равновесие функционирования человека в обществе и выливается во внутренний дистресс или расстройство поведения.
Свое начало концепция пассивности берет в 1965 году, когда Джеки Шифф представила результаты своей работы с молодым человеком, страдающим гебефренной формой шизофрении. Джеки Шифф излечила молодого человека и доказала, что пассивность является последствием неразрешённой зависимости (симбиоза). Механизмом пассивности является обесценивание, а грандиозность (искажение реальности путем преувеличения) позволяет найти соответствующее оправдание пассивному поведению человека. Метод, который применяла Джеки в работе с молодым человеком, был назван «репарентинг» (переродительствование) и занял достойное место среди инструментов транзактного анализа.

Вебинар рассчитан на широкий круг специалистов помогающих профессий: психологов, психотерапевтов, работников социальной сферы, бизнес-тренеров, ведущих групп личностного роста, а также других специалистов, работающих в системе «человек – человек».

В результате обучения участники смогут:

• понять механизмы происхождения пассивного поведения;
• распознавать пассивное поведение и его вид у своих клиентов;
• используя метод репарентинга, оказывать клиентам психологическую помощь в контексте транзактного анализа.

В программе:

• Мировосприятие и его искажение.
• Обесценивание и преувеличение.
• Пассивное поведение и его виды:
  • ничегонеделание;
  • сверхадаптация;
  • ажитация;
  • инвалидизация (беспомощность);
  • насилие.
• «Здоровый» и «нездоровый» симбиоз.
• Грандиозность.
• Расстройства мышления (сверхдетализация, сверхобобщение, фантазии).
• Алгоритм выхода из сценария – осознание, спонтанность, интимность.
• Метод репарентинга или переродительствования.

Формы работы:
мини-лекции с разбором случаев из практики, веб-презентация, ответы на вопросы.