Доступно [МИП] Семейная психотерапия (полный)

​

Программа нацелена на глубинную теоретическую подготовку академического уровня в области консультирования семьи. Вы получите практические знания и навыки, которые позволят вам войти в новую сферу профессиональной деятельности – психологическое консультирование семьи, а также новое понимание самого себя – вы сможете по-новому понять себя через призму своей семейной истории и усилить свои положительные, способствующие профессиональному успеху, качества.
Преподаватели:
Тимошкина Алина Алексеевна – руководитель Центра Психотерапии и Психоанализа и Международной Школы Группового Психоанализа.
Цветкова Наталья Афанасьевна – психолог, кандидат психологических и физико-математических наук, член-корреспондент Российской Академии Педагогических и Социальных наук, член Международной Ассоциации Семейной Психотерапии (IFTA) и Ассоциации Профессоров Славянских Стран.
Найдина Ирина Вячеславовна – преподаватель Центра Психотерапии и Психоанализа и Международной Школы Группового Психоанализа. Клинический психолог, специалист по психосоматике, детский и семейный психотерапевт, член ЕКПП, сертифицированный групп-аналитик (COIRAG, Италия, IAGP), трансактный аналитик.

Спойлер: Программа:

Блок 1
Введение в семейную психотерапию.
Психодинамические теории развития в свете семейной психотерапии.
Семейное консультирование и семейная терапия. Отличительные признаки и границы терапевтического вмешательства.
Психотерапевтические рамки (работа с одним специалистом или командой, реальной семьи или группы представителей разных семей, группы пар; длительность приёма, частота сеансов и общая длительность терапевтического процесса).
Психодинамика семейной структуры и внутрисемейных отношений. Жизненные циклы, законы семейного гомеостаза (поддержание равновесия в семье) и семейного развития.
Генограммы (семейное дерево), стереотипы отношений.
Признаки гармоничных и дисфункциональных (неблагополучных) семей.
Блок 2
Современные направления семейной психотерапии.
Идеи кибернетики и результаты научных исследований как базис развития нового направления - семейной терапии. Теории систем. Понятие семейных систем и подсистем.
Структурный подход Сальвадора Минухина. Варианты семейных коалиций. Ригидные системы, секреты, мифы семьи.
Гуманистические постулаты К. Роджерса в семейной терапии. Вирджиния Сатир и экспериментальная модель семейной терапии.
Семейная психоаналитическая психотерапия. Школа Пало Алто.
Миланская школа.
Поведенческая модель. Стратегическая модель.

2 модуля:
Блок 1
Диагностика проблем и техники работы семейной психотерапии.
Психоаналитическое понимание семейных дисбалансов. Симбиотическая зависимость ("не могу жить без него\нее". Дифференциация "Я" (отдельность и причастность в семье). Определение границ.
Семейные треугольники, ядерные эмоциональные системы, семейные проекции и эмоциональные разрывы.
Трансгенерационные передачи (сквозь поколения). Геносоциограмма (дерево социальных связей).
Сиблинговая позиция (инфантильная позиция супругов (как брат и сестра). Социумная регрессия (инфантильность). Эволюция паттернов трансакции (развитие шаблонов взаимодействия).
Методологические принципы системной семейной психотерапии: циркулярность, гипотетичность, нейтральность.
Этапы воздействия на семейную систему (диагностический, ликвидации конфликта, реконструктивный и поддерживающий).
Реконструкция семейной истории как эффективный метод семейного консультирования. IDEAL - метод Тойча.
Поведенческие техники работы в семейной терапии.
Блок 2
Психодинамические и интегративные подходы в семейной психотерапии.
Психодинамическая терапия семейных проблем.
Недирективная игровая терапия для детей и взрослых.
Психодрама семьи. Семейная скульптура, семейный танец, семейные метакоммуникации.
Прикладные методы лечебного процесса семьи (арттерапия, музыкотерапия, библио- и кинотерапия, трудотерапия).
Общие цели разных моделей семейной психотерапии.

3 модуля:
Блок 1
Супружеская психотерапия.
Супружеская психотерапия как самостоятельный метод или как этап в семейной терапии.
Современные подходы и техники, используемые в супружеской терапии.
Групповая терапия пар. Терапия супругов. Терапия родителей.
Психотерапия сексуальных дисгармоний.
Психосоматические аспекты нарушения женских и мужских половых функций.
Командные методы работы и комплексные подходы в супружеской терапии.
Блок 2
Особенности работы в кризисных семейных ситуациях.
Семейная терапия разводящихся пар.
Работа с неполными семьями и детьми после расставания партнёров.
Терапия утраты после потери одного из членов семьи.
Семейная терапия после потери ребёнка.
Терапия предотвращения насилия в семье.
Трудные дети, трудные подростки. Что делать родителям?

4 модуля:
Блок 1
Работа с дисфункциональными семьями.
Виды дисфункциональных семей.
Варианты взаимоотношений между родителями и детьми в неблагополучных семьях.
Проблемы, связанные с определением границ, расстановки сил, проблемы разделения властных функций.
Перераспределение ролей в семейных системах.
Проблемы созависимых семей и их преодоление.
Медицинская модель – выздоровление невозможно.
Современные психотерапевтические подходы к лечению зависимостей.
Блок 2
Психотерапия семей с приёмными детьми.
Трудности родителей приёмных детей.
Терапевтические подходы в работе с сиротами, приёмными родителями, разрешение конфликтов, безусловное принятие.
Блок 3
Психотерапия семей с хронически больными членами семьи.
Семьи, имеющие в составе взрослого или ребёнка с психическим заболеванием.
Семьи, имеющие в составе взрослого или ребёнка с особыми потребностями
Семьи, имеющие в составе взрослого или ребёнка с хроническим соматическим заболеванием.
Особенности психотерапии проблемных семей.