Жалобы, связанные с плохим почерком, одни из самых частых на консультациях. Конечно, редко почерк является единственной проблемой, но это то, что видно. На это постоянно обращают внимание учителя, делают замечание, грозно призывают ребенка " стараться" и "писать аккуратнее". Ребенка нагружают прописями всех возможных авторов. Но результат трудов заметен далеко не всегда. Но всегда ли это зависит от старания ребёнка?⠀ Говорим об этом во время прямого эфира. Обсудим, от чего, каких параметров зависит почерк ребенка. Что такое плохой почерк. Всегда ли почерк — это только почерк? Или это один из важных симптомов работы центральной нервной системы? Когда почерк требует специальной работы, а когда можно смириться с тем что есть? Направления работы для улучшения почерка.
