Запись [Proшкола] Эмоции, мотивация, саморегуляция (Вячеслав Лебедев)

​

Научитесь управлять поведением ребенка с помощью нейрофизиологии и практических упражнений детской психологии

Что вы получите после интенсива:

• Научитесь сами видеть за эмоциями ребёнка психофизиологические процессы и объяснять это родителям простыми словами. Родители включатся в процесс для ускорения прогресса.
• Освоите приёмы, которые помогают детям справляться с импульсивностью и учат «включать тормоза».
• Эмоции перестанут срывать занятия - вы узнаете, как быстро снизить интенсивность всплесков негативного поведения.
• Сформируете системное видение: как эмоции, мотивация и саморегуляция работают вместе и как адаптировать приемы под разный возраст.
• Сможете поддерживать интерес ребёнка: превращать большие цели в маленькие шаги и удерживать мотивацию.
• Получите практические приемы для работы: от дыхания и работы с телом до социальных навыков.

Трудности, которые решит интенсив

• Эмоциональные всплески мешают обучению и взаимодействию, а иногда занятия срываются из-за эмоций
• Мотивация из «надо» не превращается в «хочу»: ребёнок делает только под давлением, а без внешнего контроля сразу теряет интерес
• Внимание рассеивается за минуты: дети не могут сосредоточиться, быстро «выпадают» из процесса, приходится постоянно возвращать их
• Постоянная гонка за результатом: родители ждут быстрых изменений, а формирование саморегуляции требует времени и системности.
• Родители приходят с позицией “почините мне ребенка” и сами не включаются в работу

Для кого подходит интенсив:

• Кто работает с детьми и подростками и хочет использовать знания о нейрофизиологии эмоций, мотивации и саморегуляции в своей практике
• Кто сталкивается с трудностями в поведении и низкой мотивацией у детей
• Кто ищет практические техники, чтобы помогать детям справляться с трудными эмоциями, удерживать внимание и развивать внутреннюю мотивацию

Программа интенсива:
Лекция 1. Психофизиологический взгляд на тему

• Поймете, зачем нужен психофизиологический взгляд.
• Узнаете, как эмоции, мотивация и саморегуляция связаны с поведением.
• Развеете мифы и сомнения об эмоциях.

Лекция 2. Эмоции

• Поймете физиологию эмоций и их биохимию: дыхание, сердечный ритм и гормоны.
• Научитесь объяснять родителям, что эмоции - это естественно и они начнут вовлекаться в работу.
• Освоите прием «эмоциональный скан тела».

Лекция 3. Мотивация

• Узнаете, как избежать демотивации у ребёнка.
• Научитесь превращать большие цели в маленькие шаги.
• Получите упражнения для удержания интереса.

Лекция 4. Саморегуляция

• Разберете причины импульсивности детей.
• Освоите техники «тормозной системы» (дыхание, стоп-кадр).
• Научитесь формировать навык самоконтроля шаг за шагом.

Лекция 5. Энергия поведения: как эмоции, мотивация и саморегуляция работают вместе

• Увидите, как эмоции, мотивация и саморегуляция работают вместе как единая система.
• Сможете объяснять это детям и родителям через простые метафоры.
• Получите целостное понимание: эмоции дают энергию, мотивация направляет, а саморегуляция помогает управлять ею.

Практикум 1. Разберем работу с родителями, разные сценарии поведения и как с ними работать.
Практикум 2. Эксперт разберет ваши кейсы по теме и подскажет, что делать в сложных случаях.
Вебинар “Вопрос-ответ”
Тестирование

Бонусы при покупке:
3 видео-лекции с практическими упражнениями от Савченко Игоря Анатольевича:

• Лекция 1 «Поведение детей: как понимать, прогнозировать и изменять поведение?»
• Лекция 2 «Техники укрепления конструктивного поведения детей и предотвращения проблемного»
• Лекция 3 «Система поддержки дисциплины как часть воспитательной системы школы. Профилактика и коррекция нежелательного поведения у детей нейротипичных и детей с особенностями в развитии»

Спикер курса Лебедев Вячеслав Владимирович

• Психофизиолог и сотрудник факультета психологии МГУ
• Основатель центра детской нейропсихологии и БОС-терапии «Нейрофитнес»
• Популяризатор нейронауки