Запись Сонграйтинг 101 (Гая Гарбарук)

​

Мы рассмотрим все элементы, из которых состоят песни и их тексты. От идеи и концепции, мотивации героев и их конфликтов, ткани пространства и времени (и прочих аспектов сторителлинга и драматургии) до чисто "технических" параметров — количества, длины и ритма строк, а также типов (их очень много!) и схемы рифмы.

Чтобы вы понимали и умели подбирать их для своих задач. Это легко. Я покажу. Я училась этому 20 лет.

Вам это будет полезно, если вы ответили "да" хотя бы на один вопрос

• Испытываете сложности в процессе написания текстов?
• Пишете меньше, чем хотели бы?
• Иногда боитесь начинать новую песню?
• Вам хочется писать лучше? интереснее? быстрее?
• Вы нуждаетесь в мотивации и вдохновении?
• Сомневаетесь в своих способностях?
• Иногда не знаете как продолжать? (о, проклятие второго куплета!)
• Хотите выйти на новый уровень?
• Вам кажется, что писать песни — это очень сложно?
• Хотите сэкономить себе время и не тратить его на неэффективное обучение?
• Хотите узнать, как можно себе помочь?
• Устали по крупицам собирать разрозненную информацию о сонграйтинге?
• Пишете песни, но делаете это исключительно по наитию, не зная теории?
• Любите определенный тип музыки, но когда пытаетесь написать подобное, выходит гораздо слабее?
• Хотели бы применять техники, которые используют мировые хитмейкеры?
• Вас что-то не устраивает в своих текстах, но вы не всегда понимаете, что именно?
• Вы хотели бы узнать приемы и фишки, которые сразу сделают ваши песни круче?
• Сомневаетесь, что сонграйтингу вообще возможно научиться?
• Поете песни других авторов, но вам не все нравится в текстах и сложно объяснить авторам, чего именно вы хотите?
• Проходили другие курсы по сонграйтингу, но никто так и не научил конкретике кáк именно "писать чувствами"?

В основе курса — подход профессора музыкального колледжа Беркли Пэта Пэттисона, работа с педагогами New York Film Academy (актерское и сценарное мастерство), преподавателями вокала и авторами песен Венди Парр (номинация на Грэмми на песню к фильму "Миллионер из трущоб") и Дорианом Холли (коуч 9 сезонов шоу "American Idol").

Десятки тысяч часов отсмотренных интервью с зарубежными сонграйтерами и исполнителями.

16 лет собственной практики — сотня классных песен на русском и английском, тысяча недоделанных и неисчисляемое количество заметок и войс-мемо в телефоне.

И 3 года преподавания сонграйтинга — в частности, в Levi's Music Project и Moscow Music School, а также частно — индивидуально и в группах, как начинающим, так и медийным артистам

Кому подойдет этот курс:

Всем, кто пишет или хочет писать песни — вне зависимости от уровня на данный момент

• Начинающим
  Тем, кто интересуется написанием песен, курс поможет составить представление об основах сонграйтинга и взглянуть на любимые песни по новому
• Любителям
  Тем, кто пишет собственный материал русском или английском (или любом другом языке), и хочет разобраться в теории сонграйтинга на конкретных примерах
• Профессионалам
  Вы сможете дополнить или пересмотреть свой инструментарий, вывести качество своих текстов на новый уровень — писать осознаннее и быстрее, с большим удовольствием и увеличить доход

Программа:

1. Знакомство:

• Кто мы, что мы делаем и почему
• На чем и во что играть сонграйтеру?Зачем людям песни: как палить костёр
• В чем на самом деле заключается работа сонграйтера
• Какие качества ему нужны
• Математика vs. магия: почему ограничения — это хорошо
• Универсальная правда
• Песня как коммуникационное сообщение и продукт
• 6 песенных форм и их функции
• В чем разница в песнях разных жанров
• Функции каждой секции (куплет / припев / бридж)
• Что такое хук и какие они бывают
• Леонард Бернстайн
• Сall-and-response

2. История. Сторителлинг. Драматургия

• Драматургия и бит в драматургии
• Бэкстори: Кто кому и зачем говорит
• 5W+H (кто? что? где? когда? почему? и как?
• Пирамида драматургических идей ("боксы")
• Микро- и макроуровень в истории
• Конфликт / контраст / противопоставления
• Отклонения / детали
• POV: от какого лица ведется повествование и что это меняет
• Чехов, Довлатов
• "Посмотри в глаза" Натальи Ветлицкой
• Как и зачем "надеть глаза на время"
• Экономика внимания

3. Чувства. Эмоции. Образы

• Способы восприятия информации — визуалы / аудиалы / кинестетики
• Эмоция как движение энергии
• Колесо эмоций Роберта Плутчика
• Что я чувствую?
• Что я хочу, чтобы они чувствовали?
• Стабильность /нестабильность
• 50 оттенков серого
• Метафоры как линза
• Тропы (художественно-выразительные средства языка): звукопись (аллитерация, ассонанс) и параллелизмы: анафора/эпифора/симплока, триколон
• Подводные камни русского языка: нейтральная vs. стилистически окрашенная лексика
• "Питон" Юры Лобикова
• "Обломки чувств"
• + Object writing: чувственное письмо
• Connect / relate / emote
• Уязвимость как Икс-фактор

4. Ритм. Просодия. Строки

• Как органично сочетать текст и мелодию?
• Мелодическая vs текстовая фраза
• Автономность фразы
• Что такое просодия и как ее нарушение вам вредит?
• Text setting: как укладывать текст в ритм
• Эквиритмичность / логаэды
• Панчлайн
• Ритм строк — какой эффект дает и как им управлять
• Повторы — хорошо или плохо?
• Скотч-снэп — главный ритмический прием десятилетия
• Длина строки — на что влияет и почему это важно?
• Количество строк в секциях

5. Все о рифмах

• Зачем нужны рифмы
• Как строятся рифмы
• Что такое точная рифма?
• Неточная рифма— значит плохая?
• Perfect rhyme — какие рифмы считает идеальными английский язык?
• Рифма-повтор, семейные рифмы, добавочные, усеченные, ассонансы, консонансы
• "Нулевая рифма"
• Что важнее: рифма или ритм?
• Типология фонем русского языка: как группировать звуки и какой эффект это дает
• Мужские, женские и дактильные рифмы
• Спектр рифм от максимально стабильных к максимально нестабильным

6. И что с этим делать? — Практика

• В формате воркшопа отрабатываем все полученные знания.
• Всей группе дается история. Сначала мы ее анализируем: кто эти герои, в чем их конфликт, пытаемся восстановить цепочку событий и мотиваций. Затем в режиме мозгового штурма придумываем идеи названия песни, вдохновленной этой историей. Выбираем название (title hook) и коллективно конструируем припев, где структура (количество строк, их длина и ритм, а также схема рифмы) соответствуют уровню нестабильности идеи.
• На получившийся текст пишем собственную мелодию с нуля или импровизируем топлайн под один из предоставленных инструменталов

Автор Гая Марина Гарбарук

• Сонграйтер
• Педагог
• Автор и основатель блога "Задротпоп"