Запрет складчины

​

О КУРСЕ
Визит в музей для Вани и Сони не может обойтись без приключений. На этот раз порталом в прошлое оказалась волшебная картина! Юные исследователи попадут в самые увлекательные сюжеты произведений живописи и графики, а мы поможем нашим героям пройти все испытания и вернуться в наше время.
Новое путешествие Вани и Сони перенесет нас в разные исторические эпохи, подробно и достоверно изображенные известными художниками. В программе наших приключений - королевские пиры и таинственные преступления, удивительные изобретения и загадочные артефакты, морские штормы и извержение настоящего вулкана. Нас ожидают новые загадки и испытания, а также новые герои - персонажи картин, среди которых можно встретить не только благородного союзника, но и опасного врага.

ЧЕМУ НАУЧИМСЯ
Каждое приключение – это подробное знакомство с эпохой, в которой мы окажемся в компании наших героев и встреченных персонажей картин. В игровой форме мы будем изучать историю и культуру каждой эпохи, а также художественные особенности произведений, внутри которых побывают Ваня и Соня.
На курсе мы узнаем:

• Как проходили последние часы в городе Помпеи перед извержением Везувия
• Как правильно вести себя, оказавшись в гостях в средневековом замке
• Какие секреты зашифрованы в картинах голландских художников
• Как научные открытия изменили мир в Эпоху Просвещения
• Что нужно делать, если ты попал юнгой на парусный корабль
• Какие опасности подстерегали гостей на улицах Нью-Йорка

ПРОГРАММА КУРСА
1. ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПОМПЕИ
2. КОРОЛЬ ЧАСОСЛОВОВ
3. МИР ВВЕРХ ТОРМАШКАМИ
4. ВЕК ПРОСВЕЩЕНИЯ
5. У МЫСА ТРАФАЛЬГАР
6. ГОРОД, КОТОРЫЙ НИКОГДА НЕ СПИТ

​

О курсе:
Отправившись в залы Исторического музея, полные удивительных историй древности, Ваня и Соня так засмотрелись на старинные экспонаты, что не заметили, как вновь перенеслись в далекие события прошлого через таинственный портал! И снова наших героев будут поджидать опасные приключения и новые знакомства, а нас – загадки и испытания, решив которые, мы поможем Ване и Соне спастись и вернуться в настоящее.

Новая глава «Пропавших во времени» посвящена истории России, с которой мы будем знакомиться вместе с героями. Нас будут ждать опасные путешествия, шпионские заговоры, древние тайны и сложные загадки. Путешествуя по важнейшим эпохам отечественной истории, мы будем встречать самых разных героев, где бы мы ни оказались – на палубе корабля, в стенах неприступной крепости или в императорском дворце. Каждый из встреченных персонажей может оказаться как другом, так и коварным злодеем, строящим козни. Именно от нас будет зависеть, смогут ли Ваня и Соня пройти все испытания и вернуться домой!

Формат
Длительность: 9 занятий по 60 минут. Изучаем, обсуждаем, отвечаем на вопросы, делимся гипотезами и выполняем задания.

Что узнаем:
Каждое интерактивное приключение – это подробное знакомство с эпохой, в которую мы попадем вместе с героями. Предметами нашего изучения станут история, культура и искусство России в различные периоды ее развития, в разные столетия, от средних веков до начала 20 века А помогут нам в этом исторические личности и события, которые сыграют важнейшую роль в сюжете каждого занятия-квеста.
На курсе мы узнаем:

• Какие опасности поджидали торговцев, направлявшихся в Великий Новгород
• Как получить ярлык на княжение у хана Золотой Орды
• Какие тайны хранит в себе Московский Кремль
• Каких иноземцев можно было встретить в России в разные исторические периоды
• Трудно ли вернуть престол, захваченный самозванцами
• Как правильно вести себя при дворе государя
• Какие европейские порядки перенял Петр Первый
• Какая судьба ждала сирот и беспризорников на улицах Москвы и Санкт-Петербурга в 18-м веке
• Какие загадки скрываются за кулисами мира искусства

Программа:
1. Из варяг в греки
2. В ставке золотой орды
3. Строительство московского кремля
4. Смутное время
5. При царском дворе
6. Окно в Европу
7. Екатериниская эпоха
8. Нашевствие двунадесяти языков
9. На пороге новых времен

​

Мы представляем Вам авторский курс из 3х лекций историка Василия Щепкина (ИВ РАН) и третью лекцию из курса: Айны между Японией и Россией

Айны — коренной народ Хоккайдо, Сахалина и Курильских островов. В XVIII веке они сыграли ключевую роль в становлении российско-японских отношений.
От них русские и японцы получали первые сведения друг о друге, на своих лодках они помогали и тем и другим перемещаться между островами и создавать карты, а на переговорах выступали переводчиками.
Однако начавшееся в результате этого приграничное размежевание Японии и России привело к коренным изменениям в культуре и хозяйственной деятельности айнов, поставив под угрозу само их существование.
В лекции будет рассказано о месте и роли небольшого коренного народа в истории отношений двух государств.

Стоимость 500 руб.

Ждем Вас 1 марта в 19.30 на нашей онлайн платформе!

Спикер
Василий Щепкин, историк-японовед, старший научный сотрудник Института восточных рукописей РАН, доцент Высшей школы экономики в Санкт-Петербурге. Автор книг "Северный ветер: Россия и айны в Японии XVIII века" и "Айны глазами японцев: неизвестная коллекция А. В. Григорьева".

​

О КУРСЕ
Человечеству всегда было интересно исследовать неизведанные земли. Уже в 3 тысячелетии до нашей эры в Древнем Египте снаряжались экспедиции в центр Африки, по Средиземному и Красному морям. Расселение народов, войны и торговля расширяли знания людей об окружающих пространствах, вырабатывали навыки ориентирования по Солнцу, Луне и звездам.

В ходе курса "История географических открытий" мы:

• исследуем, как открывались и осваивались земли и континенты, острова, океаны и проливы;
• узнаем, как совершенные открытия повлияли на судьбы первопроходцев;
• исследуем, как изменялись представления людей об устройстве планеты;
• поговорим о причинах, последствиях и значении Великих географических открытий;
• узнаем, какое влияние на мировую культуру оказали открытые европейцами земли и народы, их населяющие.

ФОРМАТ
Каждое занятие построено по принципу «путешествия в эпоху» и проходит на языке понятном для детей, образно и наглядно. Исследовать историю методом «глубокого погружения» в прошлое в доступной для детей форме нам помогут:

• археологические артефакты и предметы материальной культуры;
• письменные источники;
• методы работы профессиональных историков: обобщение материала, анализ разных точек зрения, формирование собственных выводов;
• тематические иллюстрации, созданные художниками специально для нашего проекта.

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ
5 занятий по 60 минут. Изучаем, обсуждаем, отвечаем на вопросы, делимся гипотезами и выполняем задания

ВОЗРАСТ
Мы будем рады видеть участников всех возрастов, но особенно полезным этот курс будет для ребят от 10 лет

ПРОГРАММА КУРСА И ГРАФИК ЗАНЯТИЙ
1. МАРКО ПОЛО И ИССЛЕДОВАНИЕ ЕВРОПЕЙЦАМИ АЗИИ В 13-15 ВЕКАХ
2. ЭКСПЕДИЦИЯ ХРИСТОФОРА КОЛУМБА. АМЕРИГО ВЕСПУЧИ И ИССЛЕДОВАНИЕ СЕВЕРНОЙ АМЕРИКИ
3. ВАСКО ДА ГАМА. ПОИСК НОВЫХ ТОРГОВЫХ ПУТЕЙ В ИНДИЮ
4. "АВСТРАЛИЯ" ИЛИ "НОВАЯ ГОЛЛАНДИЯ" – БОРЬБА ГОСУДАРСТВ ЗА НОВЫЙ КОНТИНЕНТ
5. ИССЛЕДОВАНИЕ АРКТИКИ И АНТАРКТИКИ

​

О КУРСЕ
Давным-давно, когда нас с вами ещё не было на свете, стояли на земле высокие каменные замки, и жили в них мудрые короли. Каждый король владел своим королевством, и было у него множество советников, слуг и рыцарей. Советники помогали королю управлять своими владениями, слуги прислуживали на пирах и турнирах, а храбрые рыцари сражались с драконами, похищавшими прекрасных принцесс.

Именно в этих далеких временах мы с вами и окажемся, когда в наши руки попадут таинственные манускрипты — средневековые рукописи. Каждое занятие нас будет ждать новый манускрипт с загадочными историями и ожившими миниатюрами. Они поведают нам о самых интересных фактах и легендах Средних веков.

НА КУРСЕ УЗНАЕМ
Так ли были благородны настоящие рыцари, как об этом нам рассказывают легенды
Какое существо родится из яйца, снесенного петухом и высиженного жабой
Как следовало общаться с прекрасной дамой, чтобы не оскорбить ее достоинство
Чем заняться в королевском замке в скучный зимний вечер
Как развлекались знатные рыцари, когда можно было отдохнуть от подвигов
Действительно ли в Средние века люди не мылись и не чистили зубы
Как стать рыцарем ленивому оруженосцу
Можно ли было жульничать на средневековом турнире
Как не быть отравленным на королевском пиру

​

О курсе

Искусство авангарда и по сей день продолжает вдохновлять нас своей смелостью, удивлять необычными точками зрения и поражать разнообразием техник и глубиной идей. Двадцатый век открыл перед человеком удивительный мир новых технологий и изобретений, раньше казавшихся фантастической выдумкой, и эти события не могли не отразиться на художественной культуре.

Художники и композиторы, скульпторы и архитекторы, фотографы и режиссёры отказываются от привычных законов, ищут новые смыслы, и предлагают нам взглянуть на привычные вещи под совершенно новым углом. Искусство вступает на порог нового мира и перед ним открываются невиданные до этого горизонты.

Что узнаем
Нас ждёт знакомство с самыми удивительными художниками эпохи авангарда, которые любезно познакомят нас со своими произведениями и расскажут, в чем заключаются идеи и смысл их творчества.

На курсе «Авангард: революция в искусстве» мы:

• научимся ориентироваться в стилях и направлениях авангарда;
• исследуем творчество и познакомимся с биографиями самых ярких художников этой эпохи;
• выясним, почему художники авангарда отказывались от всех законов;
• научимся анализировать картины, скульптуры, архитектуру и даже инсталляции;
• составим полное представление о развитии искусства и культуры современного мира.

​

О курсе
Всемирная история в школьной программе занимает особое место, являясь одним из важнейших и достаточно сложных предметов. Для освоения школьного курса необходимо иметь целостное представление об историческом процессе, систематизированные знания по разным эпохам и умение уверенно ориентироваться в хронологии событий и явлений.
Для комплексного решения этих задач мы разработали авторский курс интерактивных занятий «Всемирная история», охватывающий период от Первобытности до начала XX века.

Данный курс является обзорным и формирует фундамент для понимания закономерностей развития мировой истории, создает основу для дальнейшего изучения каждой эпохи в отдельности в контексте уже имеющихся знаний и представлений об историческом процессе.
Каждое занятие построено по принципу «путешествия в эпоху» и проходит на языке понятном для детей, образно и наглядно. Исследовать Всемирную историю методом «глубокого погружения» в прошлое в доступной для детей форме нам помогут:

• археологические артефакты и предметы материальной культуры;
• письменные источники;
• методы работы профессиональных историков: обобщение материала, анализ разных точек зрения, формирование собственных выводов;
• ярчайшие представители различных клубов исторической реконструкции Москвы;
• тематические иллюстрации, созданные художниками специально для нашего проекта

1. Первобытный мир
3. Древний Египет
2. Древнейшие цивилизации междуречья: Шумер, Аккад, Вавилон
4. Древняя Греция
5. Древний Рим
6. Византия
7. Средние века
8. Раннее новое время: XVII-XVII Век
9. Новое время: XIX Век

​

Музыка Рождества
Рождественская музыка от Средних веков до наших дней

Весь декабрь рождественская музыка звучит в церквях, домах и концертных залах по всей Европе. Приглашаем услышать ее по-новому, обсудить, какой была рождественская музыка от века к веку и от страны к стране, и открыть для себя как всемирно любимые, так и малоизвестные произведения.

​

Сложный состав оркестра, множество музыкальных партий и непонятные термины. Кажется, слушать классику могут только знатоки теории музыки. Но это не так.
Ведь классическая музыка приносит радость и помогает пережить грусть так же, как и современные хиты. Достаточно немного в ней освоиться.​

Сделаем это на курсе из 11 вебинаров.
Узнаем, как воспринимали музыку Баха, Моцарта и Генделя современники и поймём, что их симфонии, оперы и концерты могут рассказать нам сегодня. Научимся анализировать сложные композиции и получать от их прослушивания ещё больше удовольствия.

Что узнаем

• Как романтики Шуман и Шопен научили фортепиано рассказывать истории о несчастной любви, меланхолии и светлой грусти
• Как одногодки Гендель и Бах стали крайними полюсами в музыке эпохи Барокко
• Как прослушивание музыки Моцарта связано с уровнем IQ и что такое «эффект Моцарта»
• Почему из сотен концертов Вивальди популярны только «Времена года»
• Почему Чайковский — самый европейский из русских композиторов
• Как Вагнер реформировал оперу и зачем ему понадобился отдельный театр для их исполнения
• Что помогало Прокофьеву писать лёгкую и радостную музыку в годы Великой Отечественной и как война отразилась в симфониях и струнных квартетах Шостаковича
• Почему Бетховен — это музыка счастья и света, а не только суровая «судьба», которая «стучится в дверь» в Симфонии № 5

Спойлер: Программа курса

Программа

Антонио Вивальди
вебинар 1

Иоганн Себастьян Бах
вебинар 2

Георг Фридрих Гендель
вебинар 3

Вольфганг Амадей Моцарт
вебинар 4

Людвиг ван Бетховен
вебинар 5

Фридерик Шопен
вебинар

Роберт Шуман
вебинар 7

Рихард Вагнер
вебинар 8

Пётр Чайковский
вебинар 9

Сергей Прокофьев
вебинар 10

Дмитрий Шостакович
вебинар 11

​

Разбор 11 сказок. Запись вебинаров.

ЧТО ВАС ЖДЕТ В МАТЕРИАЛАХ СЕМИНАРА:
Понимание мудрости наших предков через фольклор.
Знаковая и смысловая структура понимания мира, так как она передавалась детям у предков.
Многомерность строения мира, которая впитывалась с рождения через сказки.
Зачитывание наиболее правильно сохранившегося, древнего варианта известной нам сказки.
Разбор символического значения героев, их поведения, результатов их действий и т.д.
Разбор упомянутой в сказке символики. Понимания проявления этих символов в нашей жизни.

Новое знакомство со старыми сказками: что обрезало зло и сокрыло, а что из ведического мировоззрения сохранилось даже в урезанных вариантах.
Сказки как учебники жизни: основные образы мира и любомудрия.
Как через сказку помочь формированию личности ребенка, как задать правильные вопросы, и какой разговор душ на основании сказки возможен.

Спойлер: Автор:

ВЕДУЩАЯ СЕМИНАРА:
АРИНА НИКИТИНА

Знахарь, потомственная ведунья, преподаватель славянской культуры и носитель славянской традиции, филолог, мануальный терапевт, хирург.